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周再军

来源:全国语文名师工作室0 点击:发布时间:2015-03-13 22:17:45
大学中文系毕业以来,一直从事高中语文教学工作,多年送高三毕业班,有丰富的教育教学经验,熟悉语文学科高考命题套路及变化趋势。
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        周再军,男,35岁,中学一级教师。大学中文系毕业以来,一直从事高中语文教学工作,多年送高三毕业班,有丰富的教育教学经验,熟悉语文学科高考命题套路及变化趋势。多次成功进行一对一辅导、小班教学、尖子生辅导,效果显著,成绩突出,受到学校和家长的一致好评,对分年级教学、模块教学有独到的见解和方法。主张对症下药,因材施教。开创“对话式”语文教学,在和风细雨中实现学生学习的循序渐进,从而达到能力的提高和素养的提升这一语文学习的终极目的。如现代文阅读,主要采用“读懂(理解)——鉴赏——技巧——规律”这一循序渐进的教学方式,来解决学生答案和标准答案大相径庭的问题,从而把握一类题目的解题、答题规律,把学生答案和标准答案的距离最小化。

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